Educația pentru fashion sau educația pentru dezvoltarea indivizilor?

Vin cu întrebare aparent banală, una la care aștept un răspuns de la voi, dragi cititori: Care este rolul școlilor și al universităților în prezent, din această perspectivă: acela de a promova cele mai noi articole vestimentare din garderoba feminină, în special, sau de a contribui la dezvoltarea intelectuală și practică a indivizilor care pășesc pe porțile școlii?

Eu, unul, nu am găsit răspunsul la această întrebare, ținând cont că, indiferent de sex, la școală se vine cu ținută decentă și, în special, datorită poziției mele împotriva uniformelor școlare. Cred în individualizarea fiecărei persoane, dar până la ce punct?

Înțeleg că moda face parte din viața fiecărei persoane, dar este necesar să fii „fashionable” în cel mai recent stadiu în prezent? Corect, fiecare este liber să aleagă ce poartă, însă fiecare persoană trebuie să aibă grijă și la rochia cu care se îmbracă, în special la decența ei.

Trăim într-o eră a consumului. Dar oare nu afectează performanța această evidențiere a unor ținute? În acest articol, de exemplu, am folosit termeni din vestimentația feminină pentru că mi-a venit cel mai repede în minte ca referință pentru decență. Cazuri există în ambele tabere. Voi ce alegeți? Și da, e bine să fii fashion, doar că nu sunt exagerările nu reprezintă cea mai bună soluție.

P.S.: Articolul acesta s-a referit strict la activitatea educațională, nu la cea din timpul liber al fiecărei persoane.

imagine via www.trendylook.ro